儿童画评价欣赏忻东旺大白菜,写生静

　 #少儿美术教学#你休息的时候，别人正在努力。——关耳

01一、导语和说明

1.关于点评方式：本着“一张画尽量解决一个问题”的思路，对照作业单、对作品逐一进行文字点评。关耳说画

儿童画线上作业—“画故事”主题，少儿绘画作业汇总与评价2.关于作业单的设计：线上绘画作业单由：主题、名作欣赏、主题解析、画面切入点、具体要求、绘画提示、绘画示例7方面组成。在发布作业单的同时增加名画、名作欣赏。以方便更好地进行理解和创作3.关于名作赏析一是为积累孩子的视觉经验，提升绘画兴趣和评价能力，培养孩子们终生受益的审美能力，而设置赏析课程，目的在于欣赏大师作品后自己同步就可以进行练习。一举两得，所以所有孩子都适用。二是随着欣赏课程的深入，拓展资料增加了很多，大家可以根据自身情况进行选读。如果能通过一张画促使孩子自主去读一本书的话真是就太棒了。三是欣赏内容的难度设定的稍高一些，主要考虑的是知识的深度。大家在欣赏时最好大人们一起欣赏，及时交流欣赏感受，建议大人们把复杂的文字描述转化为口头语言讲给低年龄的孩子。本着内容一样、要求降低的原则，低年龄的孩子，不必全读，能按照作业单上的要求基本了解即可。

02二、静物之美作品小结

本期作业共收到绘画类作业13张。整体完成效果较好，尤其是部分同学自己摆放的静物，已经很具美感，孩子们

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